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Accueil de l’étranger
Enfance – Jeunesse
Handicap
Lutte contre les exclusions
Personnes âgées
Santé

Des résidents intégrés à la vie collective

Le domaine Emmanuel accompagne des adultes handicapés en leur offrant un travail, un foyer d’hébergement et un accueil de jour. Il les fait aussi participer à la vie de la cité. L’origine…

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Enfance – Jeunesse
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Lutte contre les exclusions
Personnes âgées
Santé

Demandeurs d’asile : un réseau d’accueil chez des particuliers

Le réseau d’accueil Esaïe permet d’héberger des personnes précaires chez un particulier mais sans installation dans la durée. Le but est aussi d’assurer un accueil tout au long de l’année, pas seulement…

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Enfance – Jeunesse
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Lutte contre les exclusions
Personnes âgées
Santé

Violences conjugales : encadrer les victimes et les auteurs

L’association réflexion actions prison et justice (ARAPEJ) accueille dans les mêmes locaux des victimes et des auteurs de violences conjugales. Depuis 2010, les demandes d’hébergement sont en croissance pour des femmes jeunes…

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Déprime française ?

Il semblerait que nos concitoyens, en ces périodes de crise, se sentent particulièrement déprimés. Ce constat, partagé par la totalité des analystes et des médias, affecterait tous les rouages de…

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Le don et la dette

Dans le monde économique ou politique, les choses ne sont pas données sans contrepartie. Les biens et les services s’achètent, s’octroient sous conditions, et endettent naturellement leurs bénéficiaires, consommateurs, investisseurs, citoyens….

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Accueil de l’étranger
Enfance – Jeunesse
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Lutte contre les exclusions
Personnes âgées
Santé

Le don de la veuve*: éprouver l’essentiel

  Jésus est devant le Temple de Jérusalem : il enseigne à propos de la loi, à propos des gens doctes et savants qui se montrent et aiment qu’on les admire. Le Temple, pour fonctionner, avait…

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La relation à l’autre… ça s’apprend

Apprendre n’est pas limité aux connaissances didactiques. Et créer les conditions nécessaires à l’apprentissage par la construction d’une relation souple avec l’autre s’apprend de manière concrète, active et impliquée. Il s’agit «…

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La relation à l’autre… ça s’apprend

Apprendre n’est pas limité aux connaissances didactiques. Et créer les conditions nécessaires à l’apprentissage par la construction d’une relation souple avec l’autre s’apprend de manière concrète, active et impliquée. Il s’agit «…

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